课程名称：大学英语自主学习

实验学时： 64学时（16学时×4学期）

适应专业：开设公共外语的所有院系

承担实验室：外国语学院外语实验教学中心

一、实验目的和任务

本实验是英语课堂教学的延伸,旨在通过多媒体网络课堂的学习，使学生在进行语言训练，尤其是听说训练的过程中结合自己的人知风格和情感倾向，优化自己的行为习惯和学习策略，实现英语个性化自主学习，强化自己综合应用英语的能力。要求学生根据自己的特点、水平选择合适的学习等级，在规定的学时内完成十六个主题单元的听说技能训练，掌握每单元相关文化背景知识和交际内容，熟悉与主题有关的常用单词、句型，了解一定的学习策略。

二、实验项目及学时分配

1、第一学期

序号	实 验 项 目 名 称	实验学时	实验类型	开出要求
1	大学体验英语学习系统1级	10	实训	必做
2	蓝鸽自主学习系统第1册	6	实训	必做

2、第二学期

序号	实 验 项 目 名 称	实验学时	实验类型	开出要求
1	大学体验英语学习系统2级	10	实训	必做
2	蓝鸽自主学习系统第2册	6	实训	必做

3、第三学期

序号	实 验 项 目 名 称	实验学时	实验类型	开出要求
1	大学体验英语学习系统3级	10	实训	必做
2	蓝鸽自主学习系统第3册	6	实训	必做

4、第四学期

序号	实 验 项 目 名 称	实验学时	实验类型	开出要求
1	大学体验英语学习系统2级	10	实训	必做
2	蓝鸽自主学习系统第2册	6	实训	必做

三、实验考核

通过《大学体验英语学习系统》中的教师管理系统，考核学生实际完成学习任务的情况，实验成绩占期末课程总成绩的20%；《蓝鸽自主学习系统》的考核纳入期末考试试题中。

四、参考资料

1.   《大学英语课程教学要求》，主编：教育部高等教育司，出版社：上海外语教育出版社，出版时间：2007年8月

2.   《大学体验英语听说教程》，主编：《大学体验英语》项目组，出版社：高等教育出版社，出版时间：2007年6月

五、执行大纲的说明

1.   本大纲各级的要求为最低要求，实际执行中必须根据学生的英语水平帮助学生确定个性化学习计划，最大限度满足学生的自主学习需求。

2.   本大纲的执行必须根据学生的实际情况进行。学生第一学期起学级别的确定必须根据“体验英语听说系统”的定级入门测试和学生实际表现出来的英语听说水平确定。

3.   学生使用“蓝鸽自主学习系统”的起始级别原则上定位第一册，学生可以自行决定学习进度。

4.   大纲在实际执行中，64课时为最低课时，设备条件许可的情况下，每学期可以实际执行20课时。